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立足岗位不放松 打好防疫攻坚战

2020-03-06 思政课教学部 就业创业教研室 访问量:

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自新冠肺炎疫情爆发以来,思政部就业教研室的全体老师认真学习学院党委的相关文件精神,根据教务处、思政部的统一安排和部署,立足自己的本职岗位,克服重重困难,爱岗敬业,用实际行动在平凡的岗位上开启了抗击疫情的新篇章。

一、提早做好教学规划,为顺利开课做好准备

在学院正式开学前一周,根据思政部的要求,教研室召集所有的专兼职教师通过微信、QQ等召开视频工作会议,就开学前的一些教学工作事宜进行了详细地安排,经过多次商量和讨论,全体老师修改并完善了《就业引导》、《创业基础》两门课程的授课计划、教学大纲、课程标准,通过分工合作的方式开展集体备课,要求每位教师紧紧把握疫情时期的特点开展教学,制作优质精良的教学资源通过发挥集体智慧的优势,每位专兼职教师以职教云为平台,储备了大量的教学资源和素材包括:教案、课件、案例、视频、测试、作业等。同时,各位老师还就每个上课的专题内容、教学模式、互动方法、教学手段、考核形式设计了疫情时期和非疫情时期的不同方案,由于提早安排,准备得当,教研室的专兼职教师很快地适应了网上教学的模式,顺利进入角色。

二、依托多种平台、运用有效的教学方法和手段开展形式多样多变的教学

教研室的教学主要以职教云平台为主,同时依托学习通、QQ直播、Tencent课堂等设备和App,通过直播、翻转课堂、观看视频、在线答疑、展开讨论、案例分析等方式传授常识、答疑解惑,为了保证教学效果,力争让每位同学都投入到学习当中,教师严格考勤制度,用不定时考勤的方式结合在线提问、定时讨论、课后作业等促使学生全程参与学习,强化考核机制,老师们在课前、课中、课后每个环节都安排了任务,有时是问卷调查、有时是几个习题、有时是现场QQ群里的提问或者课后的小测试,通过加强评分和考核,保证了教学效果,绝大部分的同学都认为学习《就业引导》和《创业基础》课程需要自己高度关注和全程认真参与。

 

   三、 利用课余时间积极开展就业和创业的辅导工作

就业和创业课的性质比较特殊,老师们除了在课堂上上好课,还要帮助同学们分析形势、认知自我,成为他们职业发展道路上的良师和益友,特别是在现在新冠肺炎疫情持续时间长、社会上不断有人被感染的情况下,学生对学业、实习、就业乃至将来的创业都产生了迷茫和不知所以的心态,教研室的各位老师利在课堂不断宣讲党中央的抗疫精神和文件以及政府部门、职能部门的最新的疫情时期的就业创业的政策和方法措施,加强对他们的心疏导,让他们认识到疫情虽然给工作、学业带来了一些困难和阻碍,也不可避免地影响到一些经济领域的365asia官网和发展,但这些都是暂时的,疫情过后,必然会带来新的增长点,这也为大学生的职业选择和创业发展提供更多的机遇。



(编辑:徐艳艳)
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