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学院教学线骨干赴金华职业技术学院参加“三教改革”工作培训 ——培训第三天:学习观摩,受益匪浅

2020-01-12 教务处 王刚 访问量:

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  1月11日,学院教学骨干赴金华职业技术学院参加"三教改革"培训进入了第三天。

  上午,金华职业技术学院医学院胡爱招教授做《应用驱动、建以致用——在线开放课程365asia官网实践与思考》的报告。胡爱招教授从四个方面先容了经验做法:一是在线开放课程的设计,包括学课程内容的选择与序化、立德树人理念的强化、过程与方法的细化,学习效果评价的量化、情感与态度的具体化等元素的设计,二是以微课视频为核心的教学资源的365asia官网,三是在线开放课程平台的选择,四是在线开放课程的365asia官网路径。

  

  图1 胡爱招教授作报告

  下午,分别由金华职业技术学院黄鹏程、花有清、施丽珍和胡嘉苗四位老师作主题教研活动报告。

  黄鹏程老师报告的题目是《承"优势",启"双高"--以教学改革推动高水平专业创新发展》,他以机械制造与自动化专业为例,从专业背景与培养特色、产业发展与专业定位、365asia官网思路与改革举措和年度成果与来年规划四个方面,详细阐述了产业链、技术链与岗位群的关系、组群逻辑、专业人才培养方向转型等问题,列举了具有自身特色的专业365asia官网思路和策略。

  

  图2 黄鹏程老师作报告

  花有清老师报告的题目是《实施赛教融合,提高创新能力》,他以电气自动化技术专业为例,围绕赛教融合的实施背景、融入路径、具体实践、实施效果和实施体会等方面,详细讲解了赛教融合的做法和经验,以及取得的成效,并谈了自己的心得体会。

  

  图3 花有清老师作报告

  施丽珍老师是2019教学能力大赛国赛一等奖获得者,她为大家上了一堂《佛教学问导游讲解》的教学设计课,她从内容与策略、学情与目标、过程与实施、成效创新四个方面,与大家分享了她在设计这个教学内容时的思路和心得。

  

  图4 施丽珍老师作报告

  胡嘉苗结合自己365asia官网课程的实际情况,做了《毛爷爷思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程365asia官网报告,从课程先容、365asia官网理念、365asia官网内容、365asia官网成效等方面提出了自己关于思政课的365asia官网思路和策略。

  

  图5胡嘉苗老师作报告

  最后大家进行了互动交流。大家围绕课程365asia官网、课时安排、兼课教师队伍365asia官网、创新班365asia官网等方面进行了沟通交流,不时向老师提问,现场气氛活跃。

  培训会后,大家纷纷表示,今天的培训内容丰富,针对性强,对今后课程365asia官网具有很强的借鉴意义。

  植物科技学院:会后,植物科技学院各教研室主任、专业带头人及骨干教师开展了讨论会,纷纷认为金华职业技术学院的成功并非源自偶然,成功的背后凝结了一线老师的辛勤汗水,他们一切为了学生、为了学生一切的师者"初心",顺理成章、水到渠成能有这份收获,不愧能成为高职院的领头羊。通过交流,大家认为,在"双高"365asia官网过程中,这份"初心",我二级学院需要进一步发扬光大。

  经济贸易学院:胡教授秉持"机会公平是最大的公平"的理念、"应用驱动、建以致用"的原则,通过精品在线课程365asia官网,彻底改变了原有的教学模式和教学方法,规范引导学生线上线下正向融合,以岗位工作任务为目标、基于工作过程设计课程结构和以微课视频为核心365asia官网资源的在线课程365asia官网思路,课前导学、课中教学、课后延学,线上学习、线下活动相结合的课堂教学改革方法,值得学习借鉴。职业教育已驶入新赛道,大家希翼能以在线开放课程365asia官网为契机,夯实教学质量提升的基础,有效疏解课堂教学的痛点与难点。

  人文科学学院:作为一名专业教师,要从课程365asia官网出发进行系统的课堂教学改革,要重视工作过程和学习过程的结合,并建立新形态的教材开发与课程内容的365asia官网。作为一名教研室主任,要紧跟时代的脚步,及时准确的调整专业发展的方向,鼓励教师进行团队合作,并创立条件帮助和引导老师们进行课程改革、教材开发、微课制作与平台使用,并引导学生的各级各类技能竞赛,做到以赛促教、以赛促学。

(编辑:廖定思)
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